Lộ trình học

5 đến 6 tuổi

• Học bảng chữ cái từ A-Z
• Học phát âm các từ vựng cơ bản thông qua hình ảnh
• Luyện tập với từ và cụm từ
• Các hoạt động trò chời tăng cường khả năng ghi nhớ từ vựng.

6 đến 7 tuổi

• Học từ vựng theo chủ đề, nói thành câu
• Luyện phát âm, phản xạ giao tiếp, đánh vần, ghép từ.
• Làm quen với kỹ năng làm việc nhóm và thuyết trình
• Các hoạt động tăng cường kỹ năng ghi nhớ từ, cụm từ

8 tuổi +

• Giao tiếp tự nhiên các tình huống quen thuộc
• Phát triển kỹ năng mềm: Làm việc nhóm, thuyết trình, kể chuyện…
• Bổ sung ngữ pháp và bài tập bổ trợ theo chương trình SGK nhà trường

9 tuổi +

• Giao tiếp với các tình huống quen thuộc
• Tăng cường phát triển kỹ năng mềm
• Luyện tập với câu, từ và cụm từ
• Bổ sung ngữ pháp và bài tập bổ trợ theo chương trình SGK của nhà trường

10 tuổi +

• Có thể giao tiếp và hiểu người bản xứ trong các tính huống thông dụng hàng ngày
• Thành thạo kỹ năng mềm: Thuyết trình, làm việc nhóm, kể chuyện…
• Bổ sung ngữ pháp và bài tập bổ trợ theo chương trình SGK của nhà trường

11 tuổi +

• Giao tiếp tự nhiên các tình huống hàng ngày
• Phản xạ với các tình huống mới
• Tăng cường vốn từ vựng
• Nâng cao kỹ năng mềm
• Luyện ngữ pháp và bài tập chuyên sâu

 12 tuổi +

• Giao tiếp với người bản xử trong phần lớn các tính huống với độ chính xác về ngữ pháp và từ vựng
• Rèn luyện nâng cao kỹ năng mềm
• Luyện ngữ pháp và các bài tập chuyên sâu

13 đến 15 tuổi +

• Phản xạ nhanh và chuẩn hơn trong cách vận dụng tình huống giao tiếp.
• Giao tiếp tốt đã số các tình huống với người bản xử
• Kỹ năng làm các dạng đề nhuần nhuyễn.